Nel corso dell’anno scolastico, vengono proposti periodi di soggiorno in strutture organizzate con la guida e l’assistenza degli insegnanti.
Durante tali periodi si alternano momenti di educazione ambientale, visite di istruzione, attività sportive e culturali, per favorire la reciproca conoscenza e integrazione e per sviluppare la riflessione sui propri comportamenti e stili di vita.
Attraverso progetti didattici e percorsi formativi, si mira inoltre a far acquisire agli studenti piena coscienza di sé e del proprio rapporto con il mondo esterno, conoscenza e condivisione delle regole, orientamento verso le scelte future.

Per i ragazzi in difficoltà, vengono organizzate attività modulari di recupero per l’Italiano, la Matematica e le lingue straniere durante una fase di interruzione della programmazione ordinaria, programmata a metà anno scolastico. Attraverso moduli di lavoro, nei quali si alternano momenti di spiegazione ed esercizi mirati,  tutti gli studenti possono affrontare con i loro docenti intere unità didattiche per sciogliere i nodi, comprendere meglio quanto già fatto in classe, affrontare in modo più chiaro i passaggi complessi.
Al recupero concorrono inoltre, lungo l’intero arco della programmazione annuale, gli interventi individualizzati in tutte le discipline e lo studio assistito dei pomeriggi opzionali.

In corrispondenza del periodo dedicato al recupero e al ripasso, vengono offerte a tutti gli studenti attività pomeridiane di potenziamento, attraverso laboratori, uscite didattiche ed esperienze culturali comuni (concerti o spettacoli teatrali),

Nel corso dell’anno, vengono inoltre organizzate numerose attività di di approfondimento rivolte all’intera classe o a piccoli gruppi di alunni.

Tali attività prevedono uscite guidate, visite a mostre, musei o strutture pubbliche, partecipazione a concerti o a spettacoli teatrali all’interno o all’esterno dell’Istituto, interventi e lezioni di specialisti su argomenti concordati dai diversi consigli di classe.

Al centro del nostro progetto educativo, la Formazione Umana, a partire da un’ora di lezione alla settimana per l’intero triennio, prevede numerose attività scolastiche ed extrascolastiche mirate alla costruzione di un percorso di crescita equilibrato e consapevole.
I docenti si fanno carico dell’educazione alla convivenza civile e alla cittadinanza nella sua accezione più ampia, oltre che di aspetti assai delicati per la crescita dei ragazzi, come l’educazione ambientale e alimentare, nonché l’educazione all’affettività. Vengono organizzati incontri con esperti per l’educazione alla sessualità e la prevenzione all’uso di tabacco, alcool e sostanze stupefacenti, nonché un percorso di orientamento alle scelte umane e scolastiche, che prevede anche un test attitudinale.

Le attività motorie, fisiche e sportive sia in ambito curricolare che extrascolastico sono fondamentali per promuovere lo sviluppo integrale della persona e valorizzare la formazione della dimensione corporea anche nei suoi aspetti affettivi, espressivi e sociali.
In base ai rispettivi talenti e disponibilità, i ragazzi vengono guidati a partecipare a gare, tornei, e campionati sportivi a livello comunale, provinciale e regionale lungo l’arco dell’intero anno scolastico per svariate discipline individuali e di squadra.
Per meglio radicare e sviluppare la cultura della partecipazione sportiva, vengono promosse intere giornate di competizioni di Istituto (nuoto, atletica, sci) nelle quali sono coinvolti tutti gli studenti delle Scuola secondaria di primo grado.

Lo sviluppo integrale della persona passa anche attraverso la capacità dei ragazzi di confrontarsi con realtà diverse ed esterne al contesto della scuola e della loro abituale residenza.
A questo scopo si cerca di proporre a tutte le classi, almeno una volta all’anno, una visita di istruzione fuori sede. Per le classi prime il programma prevede un’uscita di un’intera giornata.
Alle classi terze viene proposto, nell’ultima parte dell’anno scolastico, un viaggio di più giorni, in Italia o all’estero, con visita a luoghi di particolare significato storico o politico-culturale (come ad esempio le sedi delle Istituzioni europee).